موجز

خجل الطفل ، الملامح الرئيسية

خجل الطفل ، الملامح الرئيسية

حسب قاموس الأكاديمية الملكية الإسبانية ، يشير مصطلح الخجل إلى شخص خائف. من علم النفس ، يتم التعرف على الخجل كأفراد يواجهون صعوبة في بدء الاتصال الاجتماعي مع شخص أو أكثر أو الحفاظ عليهينعكس هذا في بعض الأحيان من خلال مظاهر معينة منذ الطفولة ، ولهذا السبب سنتحدث أكثر قليلاً عن الموضوع.

محتوى

  • 1 ماذا يحدث على المستوى المعرفي؟
  • 2 ماذا يحدث عاطفيا؟
  • 3 ماذا يحدث على المستوى الاجتماعي؟

ماذا يحدث على المستوى المعرفي؟

على مستوى الأفكار طفل خجول يظهر تصورا سلبيا لنفسه مقارنة بالآخرينكما أنه يميل إلى توقع النتائج السلبية للتواصل الاجتماعي. قد يحدث هذا في بعض الأحيان بسبب نوع الاتصال الذي يربط الطفل بأسرته ، أي أنهم يميلون إلى قول أشياء مثل: "أنت عديمة الفائدة" ، "لا تتحدث معي" ، "لا أريد أن أسمعك" ، "أنت عديمة الفائدة ". حيث أن الشيء الوحيد الذي تحققه البيئة الأسرية هو البدء في ابتكار فكرة أنه لا يفعل شيئًا جيدًا ، ولهذا السبب ، من الأفضل ألا يفعل شيئًا. من الشائع أنه عندما يكون هناك عجز في التواصل الاجتماعي على المستوى المعرفي ، يكون هناك الكثير من النشاط ، منذ ذلك الحين ينتج الخجل أنك تميل إلى التخطيط لأشياء كثيرة وأن القليل منها قد تم.

ماذا يحدث عاطفيا؟

فيما يتعلق العواطف يميل الطفل الخجول إلى تدني احترام الذاتوهو ما يتضح في الشعور بالذنب والنقص. في بعض الحالات ، ينتج عن ذلك بعض الاضطرابات النفسية الجسدية، وهذا هو ، الانزعاج الجسدي الناجم عن سوء الإدارة العاطفية. بالإضافة إلى ذلك ، هناك خوف دائم من أي موقف ينطوي على اتصال مع الآخرين ، على سبيل المثال: مواقف طبيعية مثل الذهاب إلى المقدمة في الفصل الدراسي ، وطلب منك شيء في لم شمل الأسرة ، من بين أمور أخرى.

ماذا يحدث على المستوى الاجتماعي؟

كما نعلم جميعًا ، فإن الإنسان إنساني بطبيعته ، ولهذا السبب ، فإن إظهار بعض الصعوبة في التفاعل مع أشخاص آخرين هو إشارة تنبيه يجب معالجتها حتى يتم حلها في الوقت المناسب في مرحلة الطفولة. على المستوى الاجتماعي ، يظهر طفل خجول إعاقة حركية ، أي أن الطفل يكون مشلولًا في تحركاته.الذي ينتج بدوره نشاطًا فسيولوجيًا كبيرًا (أي يزيد من معدل ضربات القلب والتنفس والتعرق والشد العضلي) ، مصحوبًا بنشاط إدراكي كبير يؤدي كل شيء تمامًا بدلاً من تشجيع التفاعل إلى تثبيته.

يميل الطفل نحو سلوكيات التجنب (إنه أسلوب للتعامل مع المواقف ، مما يعني عدم وجود اتصال مع حافز مكره أو توليد بعض الخوف أو انعدام الأمن) ، مثل الذهاب إلى الراحة وحدها. بالإضافة إلى هذا ، على مستوى الجسم يمكن أن نرى أنه لا يوجد اتصالأي أنه لا يحافظ على اتصال العين ، بل يمكن أن يخلق بعض التشنجات اللاإرادية (أي بعض حركات الجسم المتكررة التي تساعد على إدراك الأمن في المواقف التي تولد الخوف أو الأعصاب) ، من بين مظاهر أخرى.

تجدر الإشارة إلى أنه في حالة اكتشاف أي من هذه الخصائص في ابنك أو ابنتك وكنت لا تعرف كيفية مساعدتك ، يمكنك استشارة طبيب نفساني حول الإجراءات التي يجب اتخاذها ، بما أن العجز في المهارات الاجتماعية بسبب الخجل في الطفولة هو شيء يمكن تعديله إذا تم علاجه في الوقت المناسب.

في الختام ...

كوننا كائنات اجتماعية ، يجب علينا أن نتذكر أنه منذ الولادة وحتى الموت نتفاعل مع جميع الناس من حولنا ، ونوع التفاعل يميل إلى أن يختلف باختلاف علاقة الثقة مع الشخص الآخر ، أي أنك لا تقول مرحباً لزوجتك من موظف عملك. لهذا السبب معرفة الطريقة الصحيحة للتفاعل مع الآخرين تساعد على تعزيز النمو الصحي أثناء الطفولةلأنه يسمح بإنشاء روابط صداقة وعلاقات مستقرة لاحقًا في مجالات مختلفة ، العاطفي ، والعمل ، والاجتماعية ، والأكاديمية ، من بين أمور أخرى. التي في المدى المتوسط ​​أو الطويل عندما يتغلب الطفل على الخجل ويصبح بالغًا ، فقد يكون قادرًا على التعبير عما يفكر به ويشعر به ويفعله بطريقة إيجابية، دون توفير أي شيء ، مما يتيح لك إنشاء بعض الاستقلال الذاتي لتكون قادرة على اتخاذ قرارات لحياتك. تذكر أن الفكرة هي منع وليس من الأسف!

فيديو: د جاسم المطوع - قوة شخصية الطفل . كيف نبنيها (شهر نوفمبر 2020).