بالتفصيل

ريمون كاتيل ونظرية الذكاء

ريمون كاتيل ونظرية الذكاء

كان ريموند كاتيل أحد أهم علماء النفس في القرن العشرين. ركز بحثه بشكل رئيسي في ذكاء وشخصية الإنسان. أدت هذه الدراسات إلى ما يعرف بنظرية الذكاء. هل تريد أن تعرف ما هو؟ دعنا نذهب أعمق.

محتوى

  • 1 من كان ريمون كاتل
  • 2 نظرية الذكاء
  • 3 مهارات أخرى في نظرية الذكاء

الذي كان ريمون كاتيل

كان ريموند كاتيل عالم نفسي بريطاني قضى حياته كلها تقريبًا في إجراء أبحاث حول العقل البشري. التحقيق في هذه الدراسات بشكل رئيسي في جميع الجوانب التي تشكل شخصية الإنسان والذكاء.

وهكذا ، اهتم هذا العالم بمواضيع مثل الدافع والعاطفة والتعلم والإبداع والتوجه الأكاديمي والمهني والتفاعل الاجتماعي. هذه المجموعة من الموضوعات هي ما يدعم أبحاثهم وتنعكس نتائجهم في نظرية الذكاء الشهيرة.

لكن ما الذي تقوم عليه هذه النظرية؟ أولاً ، أدرك Cattell أن هناك عددًا من العوامل التي تبني الذكاء. من بينهم اثنان حددهما على أنهما الأساسيان ، وهو ما يفسر بقية نظريته. هؤلاء هم الذكاء السائل والذكاء المتبلور.

نظرية الذكاء

نظرية ريموند كاتيل للذكاء حطمت سلسلة من المهارات على المستوى المعرفي. أول اثنين حددها هي التفكير بطلاقة وفهم المعرفة. هذان العاملان هما ما ، وفقا لدراساتهم ، يفسرون الباقي.

الأول ، التفكير المنطقي أو الذكاء السائل ، يشير إلى العمليات العقلية التي يقوم بها الشخص لحل المشكلات التي ليس لديه معرفة مسبقة بها.

وهذا يعني ، بالتالي ، أنه لا يمكن القيام بها تلقائيًا ، ولكنه يتطلب الفرد تحليل ، والسبب ، وتحديد والاستفادة من التجارب السابقة لحل هذه المهمة الجديدة أو مواجهة مشكلة جديدة لحلها.

يرتبط هذا النوع من الذكاء أيضًا ارتباطًا وثيقًا بسن كل فرد ، ويُعتبر أنه بدأ في التدهور بعد 20 عامًا. يستخدم هذا المؤشر للتحقق من إمكانات كل شخص لتحقيق النجاح الأكاديمي والأداء المهني العالي.

النوع الآخر من الذكاء متبلور أيضا دعا فهم المعرفة. في هذه الحالة ، يستدعي هذا المعنى اتساع وعمق المعرفة المكتسبة بالفعل. بمعنى أن الفرد يستخدم هذا النوع من التفكير لحل المشكلات المتعلقة بالموارد المكتسبة مسبقًا.

قد تكون هذه الموارد ، على سبيل المثال ، اللغة أو التعليم الذي يتم تلقيه. لذلك ، هذا النوع من الذكاء إنها مستمدة من التعلم وتتأثر بالثقافة والتنشئة الاجتماعية للشخص طوال حياته.

مهارات أخرى في نظرية الذكاء

هاتان الميزتان الرئيسيتان اللتان تدعمان نظرية الذكاء ، رغم وجود جوانب أخرى تؤلفها. واحد منهم هو المعرفة الكمية ، والتي تعرف بأنها كمية وعمق المعرفة العددية والرياضية.

أيضا ، الميزات الأخرى التي تم تحليلها هي القدرة على القراءة أو الكتابة. هذا العامل مشابه للعامل السابق ، على الرغم من أنه بدلاً من الإشارة إلى الحقل الرياضي ، فإنه يفعل ذلك بالمجال اللغوي. هنا يدخلون مهارات مثل القراءة والفهم، القدرة على تهجئة أو تعلم اللغة.

جانب آخر هو تلك المتعلقة بالذاكرة. من ناحية ، هناك ذاكرة قصيرة المدى ، وهي القدرة على الاحتفاظ وإدارة المعلومات التي تم الحصول عليها مؤخرًا.

من ناحية أخرى ، هو عليه ال التخزين على المدى الطويل والتكاثر، والذي يسمح لك بتخزين المعلومات في الذاكرة ثم استعادتها ، وبالتالي ربط الأفكار بطلاقة أو تسمية الأشياء.

المعالجة البصرية هي جانب آخر يتناول نظرية الذكاء. في ذلك ، يشير Cattell إلى العملية المرئية باعتبارها القدرة على تخزين واسترجاع وتعديل الصور.

المعالجة السمعية هي قدرة مشابهة للأخيرة ، إلا أنها تتعلق بتصور الأصوات وعمل النظام السمعي. هنا هي القدرة على التمييز بين الترددات والنغمات ، ومقاومة تشويه الصوت والذاكرة للأصوات.

من المهم أيضًا سرعة المعالجة أو رد الفعل ووقت القرار. أول واحد يرتبط بالقدرة على الأداء المهام المعرفية سهلة أو مبالغ فيها كفاءة.

من جانبها ، فإن رد الفعل ووقت اتخاذ القرار هو القدرة على الاستجابة واتخاذ القرارات بسرعة قبل ظهور محفزات محددة. ما يقيسه ، بالتالي ، هو الوقت الذي يستغرقه الاختيار بين العديد من البدائل وسرعة معالجة المعلومات.

باختصار ، كرس ريمون كاتل حياته لاستكشاف العوامل التي تؤثر على الذكاء لتطوير هذه النظرية ، وهي واحدة من أهمها في هذا الصدد.

اختبار 16 PF من Cattell ، ماذا يقيس؟

فيديو: Jimikki Kammal Mohanlal Dance Video Song HD. Velipadinte Pusthakam. Lal Jose (شهر نوفمبر 2020).